Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
    • ΠΥΣΔΕ – Ενημέρωση
    • Τοποθετήσεις-διαθέσεις
    • Aναπληρωτές _Ωρομίσθιοι
      • Ανακοινώσεις
      • Οδηγίες προς Αναπληρωτές
    • Οδηγοί υλοποίησης ΕΣΠΑ-ΠΔΕ
    • Νομοθεσία – ΦΕΚ για εκπαιδευτικούς
    • Μεταθέσεις-μόρια
    • Αποσπάσεις
    • ΕΕΠ-ΕΒΠ
    • Επιμορφώσεις
    • Συνέδρια-Ημερίδες
    • Γνώση χειρισμού Η/Υ – πιστοποιήσεις ΤΠΕ
    • Εκλογές
  • ΜΑΘΗΤΕΣ
    • Πανελλαδικές
    • Μηχανογραφικά
    • Χωροταξική κατανομή
    • Μαθητεία ΕΠΑΛ
    • Μαθητικοί Διαγωνισμοί
    • ΑμΕΑ
  • ΣΧΟΛΕΙΑ
    • Σχολικές Μονάδες
    • Ομάδες Σχολείων
    • Μόρια σχολείων
    • Πρότυπα σχολεία
    • Εκδρομές
    • Έγγραφα Αναπληρωτών (Σχολικές Μονάδες)
  • ΔΔΕ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
    • Τμήματα Διεύθυνσης
    • Σύνθεση ΠΥΣΔΕ
    • Σύμβουλοι εκπαίδευσης
    • Επικοινωνία
    • Στοιχεία εκτέλεσης Προϋπολογισμού
  • 🇪🇺 EU
  • ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ
    • Έκδοση αντιγράφων Κρατικών Πιστοποιητικών Γλωσσομάθειας
    • Έκδοση ψηφιακών απολυτηρίων ή πτυχίων
    • Βεβαίωση φοίτησης
    • Βαθμολογία – απουσίες μαθητή
    • e-Εγγραφές
    • Αίτηση για διεξαγωγή έρευνας
    • Αίτηση ισοτιμίας τίτλων Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ΕΟΠΠΕΠ
  • ΔΕΛΤΙΑ ΤΥΠΟΥ

Εκπαιδευτικοί

Χωρίς εικόνα

Τοποθετήσεις, διαθέσεις, αποσπάσεις εντός ΠΥΣΔΕ (28/8/2009)

28 Αυγούστου 2009 Κωνσταντίνος Κύρκος 0

PE11 PE12-14-17 PE16 PE15 PE19-20

Χωρίς εικόνα

Τοποθετήσεις, διαθέσεις, αποσπάσεις εντός ΠΥΣΔΕ (28/8/2009)

28 Αυγούστου 2009 Κωνσταντίνος Κύρκος 0

PE13 PE10 PE09 PE07 PE06 PE04 PE03 PE02 PE01 PE08

Χωρίς εικόνα

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους 2009-2010

11 Αυγούστου 2009 Κωνσταντίνος Κύρκος 0

Δελτίο τύπου Πρόσκληση Ενδιαφέροντος

Χωρίς εικόνα

Αιτήσεις Διορισμών 2009

6 Αυγούστου 2009 Κωνσταντίνος Κύρκος 0

Δελτίο Τύπου Υποβολή Αιτήσεων Εγκύκλιοι-Αίτηση-Κενά-Περιοχές

Χωρίς εικόνα

Αιτήσεις τοποθέτησης αποσπασμένων στο Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Ιωαννίνων από άλλα Π.Υ.Σ.Δ.Ε.

3 Αυγούστου 2009 Κωνσταντίνος Κύρκος 0

Δελτίο Τύπου Αίτηση

Σελιδοποίηση άρθρων

« 1 … 182 183

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ

  • Τοποθετήσεις-Διαθέσεις-Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σχολικού έτους 2025-2026

    4 Δεκεμβρίου 2025 0
  • Μονιμοποίηση εκπαιδευτικού

    4 Δεκεμβρίου 2025 0
  • Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2025-2026, στο Πλαίσιο της Πράξης “Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025-2026

    3 Δεκεμβρίου 2025 0
  • Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2025-2026, στο Πλαίσιο της Πράξης “Ενισχυτική Διδασκαλία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2025-2026”, με κωδικό ΟΠΣ 6022747 του Προγράμματος “Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027

    3 Δεκεμβρίου 2025 0
  • ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ ΜΑΥΡΟΒΟΥΝΙΟ-ΚΡΟΑΤΙΑ

    3 Δεκεμβρίου 2025 0
  • ΑΚΥΡΩΣΗ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΓΕΛ ΔΟΛΙΑΝΩΝ

    3 Δεκεμβρίου 2025 0
  • 03-12-2025_Τροποποιήσεις αναπληρωτών ΠΕ23

    3 Δεκεμβρίου 2025 0
  • 3ο ΓΕ.Λ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ_ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΤΗΝ ΠΑΤΡΑ

    1 Δεκεμβρίου 2025 0
ΧΑΡΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ

Προβολή Γυμνάσια σε χάρτη μεγαλύτερου μεγέθους
ΧΑΡΤΗΣ ΛΥΚΕΙΩΝ

Προβολή Λύκεια και ΕΠΑΛ σε χάρτη μεγαλύτερου μεγέθους
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων

Ανεξαρτησίας 146Α & Φιλικής Εταιρείας
45444, Ιωάννινα

e-mail: mail@dide.ioa.sch.gr

Διευθυντής Δ.Ε. Ιωαννίνων: 26510-35788
Προϊσταμένη Προσωπικού: 26510-54421
Προϊσταμένη Διοικητικού: 26510-54422
Προϊσταμένη Οικονομικού: 26510-01092
Προϊστάμενος Πληροφορικής: 26510-54412
Εκπαιδευτικά θέματα: 26510-29081
Πρωτόκολλο: 26510-54410
Γραμματέας ΠΥΣΔΕ: 26510-35741
Μητρώο Μονίμων: 26510-54426
Αναπληρωτές: 26510-54416
Εκδρομές: 2651001097




ΕΙΣΟΔΟΣ ΧΡΗΣΤΗ

Πνευματικά δικαιώματα © 2025 | Θέμα WordPress από MH Themes

Μέγεθος Γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.